Получите консультацию прямо сейчас:

>> ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНО <<

Мы ответим на все Ваши вопросы!

Сколько часов может работать педагогический работник по совмещению

Сколько часов может работать педагогический работник по совмещению

Александр Макарченко. Совместительство и совмещение профессий должностей сегодня приобретают все большую популярность. Однако на фоне законодательного вакуума в этой сфере в указанных понятиях путаются не только работники, но и работодатели. Итак, выясним, чем отличаются эти понятия и какие нюансы сотрудничества с совместителями и лицами, работающими по совмещению, должны учесть руководители, бухгалтеры и кадровые работники.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Дорогие читатели! Наши статьи описывают типовые вопросы.

Если вы хотите получить ответ именно на Ваш вопрос, Вам нужна дополнительная информация или требуется решить именно Вашу проблему - ОБРАЩАЙТЕСЬ >>

Мы обязательно поможем.

Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Особенности работы по совместительству для педагогов

Купить систему Заказать демоверсию. Вопрос: "Проконсультируйте, пожалуйста, по вопросу применения приказа Минтруда России от Какие должности включать в штатное расписание организации? Разъяснение Минспорта России:. Трудовым кодексом Российской Федерации далее - ТК РФ определено обязательное условие в трудовом договоре с работником, как трудовая функция, включающая в себя работу по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности и конкретный вид поручаемой работнику работы ст.

Поэтому, при приеме работника на должность, ее наименование, размер оклада и другие условия должны содержаться в штатном расписании работодателя.

Штатное расписание составляется в унифицированной форме Т-3 , утвержденной Постановлением Госкомстата России от Для наименования должностей, включаемых в штатное расписание, возможно воспользоваться профессиональными стандартами, а также следующими ведомственными приказами:.

Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих далее - ЕКСД , раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры и спорта" приказ Минздравсоцразвития России от Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих далее - ЕКСД , раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" приказ Минздравсоцразвития России от Постановлением Правительства Российской Федерации от Работники, занимающие должности "тренер-преподаватель", "старший тренер-преподаватель" в образовательной организации, в том числе в детско-юношеской спортивной школе и специализированной детско-юношеской спортивной школе олимпийского резерва, являются педагогическими работниками, так как указанные должности предусмотрены в указанном постановлении.

Федеральным законом от Таким образом, организации дополнительного образования, осуществляющие деятельность в области физической культуры и спорта и являющиеся государственными или муниципальными учреждениями, независимо от ведомственной подчиненности за счет средств соответствующего бюджета, реализуют следующие программы, в основе которых лежит тренировочный процесс:. Функциональные обязанности тренера-преподавателя установлены профессиональным стандартом "Тренер", утвержденным приказом Минтруда России от Тренер-преподаватель, старший тренер-преподаватель, являясь педагогическими работниками, могут привлекаться как к реализации образовательных программ, так и к реализации программ спортивной подготовки.

В соответствии с пунктами 10 , Таким образом, реализация программ спортивной подготовки должна включаться в основные обязанности тренера-преподавателя, старшего тренера-преподавателя. Образовательные организации должны привести в соответствие с профессиональным стандартом "Тренер" должностные инструкции и трудовые договоры с работниками, занимающими должности "тренер-преподаватель", "старший тренер-преподаватель".

При этом, в рамках определения функциональных обязанностей указанных работников, а также с учетом требований к квалификации работника по обобщенным трудовым функциям, возможно распределение тренерского состава по этапам периодам подготовки, например, установить функционал тренеру-преподавателю только на определенные этапы подготовки спортивно-оздоровительный, начальной подготовки , что содержится в обобщенных трудовых функциях A и B профессионального стандарта "Тренер", а в локальном акте например, "Положении об оплате труда", "Положении о материальном стимулировании работников" предусмотреть стимулирующие доплаты и надбавки за сохранение контингента и передачу его на тренировочный этап этап спортивной специализации.

Возможны и иные варианты организации труда тренерского состава, в том числе и на основе бригадного метода работы. Для разработки локальных нормативных актов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, предлагается также использовать Методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации письмо Минспорта России от Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от Общая продолжительность работы нормируемая и не нормируемая части для педагогических работников устанавливается в размере не более 36 часов в неделю в соответствии со статьей ТК РФ.

В соответствии с пунктом 4 приложения к приказу Минспорта России N составляющими образовательной деятельности являются перечисленные в указанном пункте формы организации тренировочного процесса, в том числе: тренировочные занятия с группой подгруппой , индивидуальные тренировочные занятия и иные. По смыслу данной нормы нагрузку тренера-преподавателя, старшего тренера-преподавателя по программам спортивной подготовки следует учитывать в нормируемой части в соответствии с тарификацией работника.

То есть, независимо от того какую программу образовательную или спортивной подготовки реализует тренер-преподаватель, старший тренер-преподаватель расчет педагогической нагрузки, тарификация и оплата труда должны быть единые. При составлении штатного расписания организации следует также учитывать, что отнесение должностей работников к определенной категории в целях реализации Указа Президента Российской Федерации от Вопрос: "В ранее действовавших документах Госкомспорта СССР было установлено: ставка тренера-преподавателя для ГНП 18 часов, соответственно 0,5 ставки - 9 часов, а для УТГ - 24 часа, соответственно 0,5 ставки - 12 час.

Как сейчас высчитывается совместительство для тренера и других педагогических работников спортивных организаций? Сколько часов тренерской нагрузки может иметь директор и заместитель директора спортивной школы?

Раньше администрации школы разрешалось вести только не более 12 часов педагогической нагрузки". В то же время статьей ТК РФ определено, что для педагогических работников могут устанавливаться дополнительные особенности регулирования их работы. Во исполнение данных указаний издано Постановление Минтруда Российской Федерации от Для указанных категорий работников не считаются совместительством и не требуют заключения оформления трудового договора следующие виды работ:.

В отношении руководителя организации, в том числе директора учреждения действует порядок, установленный статьей ТК РФ, в которой указано, что руководитель организации может работать по совместительству у другого работодателя только с разрешения уполномоченного органа юридического лица либо собственника имущества организации, либо уполномоченного собственником лица органа.

В отношении внутреннего совместительства или совмещения, так как решение должен принимать сам директор в отношении себя или заместителя директора по оказанию данной услуги учреждению, то данные действия подпадают под действие статьи 27 Конфликт интересов Федерального закона от Таким образом, в отношении любых объемов работы по совместительству или совмещению директор учреждения и его заместитель должны получить согласие своего учредителя.

Других ограничений, в том числе для учредителя по максимальным объемам, которые он может разрешить руководителю, заместителю руководителя учреждения не установлено. Вопрос: "Работаю заместителем директора по учебно-воспитательной работе и имею внутреннее совмещение по должности "тренер-преподаватель".

Директор не выплачивает мне стимулирующую часть к заработной плате по двум должностям, а предлагает определиться только за что-то одно или как завуч, или как тренер.

В нашем Положении о стимулировании есть критерии для оценки как завуча, так и тренера. Прав ли директор? В соответствии со статьей 22 Трудового кодекса Российской Федерации работодатель обязан обеспечивать работникам равную оплату за труд равной ценности.

Таким образом, если локальными нормативными актами организации, либо трудовым договором дополнительным соглашением к трудовому договору с работником предусмотрены выплаты стимулирующего характера за достижение определенных результатов в работе или при наличии ранее достигнутых показателей, то они должны устанавливаться и выплачиваться работнику независимо от того, как он осуществлял эту работу основная деятельность, совместительство, совмещение.

В тоже время, необходимо учитывать, что оценка вклада конкретного работника в данный показатель определяется руководителем если иное не установлено локальным нормативным актом организации или трудовым договором с работником. То есть, руководитель вправе определить насколько именно работа, как в данном случае, заместителем по учебно-воспитательной работе и или тренером повлияла на достижение конкретного результата и обосновано ли установление стимулирующей выплаты.

В установлении данных выплат основным критерием должна являться объективность - за одну и ту же работу работника нельзя стимулировать дважды. Разумнее, не создавая конфликта интересов, ограничиться стимулирующей выплатой по предложению руководителя один раз, за результат, который больше устраивает работника. Рекомендация - прописать в дополнительном соглашении к трудовому договору порядок установления стимулирующих выплат конкретному работнику осуществляющему совмещение при определенных результатах в рамках эффективного контракта.

Вопрос: "Если работник уволился, а потом через какое-то время вернулся на работу, имеет ли он право на надбавку за обеспечение высококачественного тренировочного процесса с В Положении об оплате труда руководителей учреждений этот момент не оговаривается, а в Положении об оплате труда работников учреждения сказано, что вновь прибывший работник имеет право на надбавку по истечении года работы".

В соответствии с практикой делового оборота при установлении стимулирующих надбавок, в том числе за результативность работы, прежде всего, должно учитываться принимал ли непосредственно участие и в каком объеме данный работник в достижении предусмотренных показателей результата , а не по формальным признакам. В представленном вопросе нет ясности в том, что указанный работник из-за перерыва в работе принимал непосредственное участие в достижении каких-либо показателей результатов , а из обращения не понятно, как его предыдущая работа повлияла на достижение результата.

Таким образом, без экспертной оценки профессионального сообщества тренерского совета, например устанавливать надбавку вновь пришедшему на работу тренеру-преподавателю не представляется возможным. Необходимо также учитывать, что вопросы установления и выплаты стимулирующих надбавок и доплат отнесены к компетенции самой организации и должны производится в порядке, предусмотренном локальными нормативными актами, принятыми в организации, а при использовании формы эффективного контракта - в соответствии с трудовым договором с указанным работником.

Вопрос: "Можно ли внести положение о квалификационных категориях для тренеров и администрации в Положение об оплате труда организации, осуществляющей спортивную подготовку, которая не является образовательной организацией". В соответствии со статьей Возможность установления внутридолжностных категорий по должностям тренер, инструктор-методист и другие сходные должности предусмотрены утвержденными Минтрудом России профессиональными стандартами "Тренер" и "Инструктор-методист".

В соответствии с пунктом 6 Общих положений Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденных Постановлением Минтруда Российской Федерации от В настоящее время по отрасли физическая культура и спорт на федеральном уровне не устанавливаются единые обязательные требования к порядку организации и проведения аттестации работника на предмет установления внутридолжностных категорий работникам. Данный вопрос может быть урегулирован законодательством субъекта Российской Федерации, если это не будет ухудшать положение работника, относительно норм, установленных федеральным законодательством.

Например, субъект Российской Федерации вправе установить какие-либо надбавки доплаты работникам за счет бюджета субъекта Российской Федерации за определенную категорию и установить соответствующий порядок ее присвоения.

Непосредственно организация на основании, так называемых "корпоративных норм", может устанавливать порядок присвоения категорий только при отсутствии такого порядка в субъекте Российской Федерации. Необходимо учитывать, что ввиду отсутствия обязательности прохождения аттестации работниками отрасли физической культуры и спорта, установленной действующим законодательством в отличие от педагогических работников , признаваться и учитываться в системе оплаты труда самостоятельно присвоенные организацией квалификационные категории будут только в данной организации.

При этом важным условием является финансирование указанных расходов за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности, а не за счет государственного муниципального задания и иных бюджетных поступлений. Порядок прохождения аттестации работников организации должен найти отражение в локальных нормативных актах организации - Коллективном договоре, Положении об оплате труда, Положении об аттестации работников и других например, Положении о приносящей доход деятельности в части, предусматривающей расходование заработанных средств.

Вопрос: "Можно ли убрать спортсменов-инструкторов со ставок в штатном расписании и поставить их на стипендии". Разъяснения Минспорта России:. В соответствии со статьей 36 Федерального закона от Пункт 6 части 2 указанной статьи федерального закона предусматривает такой вид стипендии, как стипендии обучающимся, назначаемые юридическими лицами или физическими лицами, в том числе направившими их на обучение.

Если организация, осуществляющая спортивную подготовку, не осуществляет образовательный процесс, то она может установить как юридическое лицо стипендии и выплачивать их но не за счет государственного задания спортсменам спортсменам-инструкторам взамен заработной платы только в случае направления данных спортсменов на обучение в образовательные организации.

Следует также учитывать, что в соответствии со статьей Налогового кодекса Российской Федерации не подлежат налогообложению освобождаются от налогообложения как вид дохода физических лиц только стипендии обучающихся, перечисленные в пункте 11 указанной статьи, а также стипендии, учреждаемые Президентом Российской Федерации, органами законодательной представительной или исполнительной власти Российской Федерации, органами субъектов Российской Федерации. Таким образом, в случае если субъект Российской Федерации, либо уполномоченный на этом им его орган установит стипендии для спортсменов, то организация, осуществляющая спортивную подготовку, сможет их выплачивать только в случае наделения его в Уставе полномочиями по выплате указанных публичных обязательств перед физическими лицами в денежной форме.

Открыть полный текст документа.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Совместительство и совмещение: как не запутаться

Один из самых частых способов подзаработать — попросить дополнительную работу на основном месте. Сколько же работ может быть у человека официально и как правильно оформить подработки? В чем разница Есть два основных способа оформления дополнительных трудовых отношений: совместительство и совмещение. При этом, несмотря на сходность названий, это все же разные понятия:. Кому доступно Есть некоторые ограничения по работе совместителей , всего их пять:.

Педагогические работники, как и другие работающие граждане, имеют право на получение дополнительной работы по совместительству. Если у педагога имеется свободное время и физическая возможность на дополнительную трудовую деятельность, он может получить статус совместителя. Но одновременно с этим следует учитывать, что педагогическая деятельность имеет свои характерные нюансы, которые обязательно нужно учесть при приёме работника на дополнительное место работы по совместительству.

Законопроект "О внесении изменения в статью 1 Федерального закона "О противодействии коррупции" призван устранить сложившуюся правовую неопределенность в сфере бюджетного законодательства, предусматривающего зачисление конфискованных денежных средств, полученных в результате совершения коррупционных правонарушений. Между тем, само понятие "коррупционное правонарушение" в настоящее время отсутствует в законодательстве. Принятие законопроект "О внесении изменений в статью 2. Целью законопроекта является устранение правовой коллизии между Федеральным законом "О деятельности по приему платежей физических лиц, осуществляемой платежными агентами" и бюджетным законодательством.

Прием на работу и совместительство педагогических работников: типичные ошибки

Новости Инструменты Форум Барометр. Войти Зарегистрироваться. Вход для зарегистрированных:. Забыли пароль? Войти через:. Раньше вы входили через. Восстановление пароля. Отправить Регистрация.

Сколько часов может работать педагогический работник по совмещению

Внешнее совместительство на полную или 0,5 ставки

Пресняков М. Столыпина г. Правовая норма, позволяющая работнику заключать трудовые договоры о работе по совместительству с неограниченным числом работодателей, как правило, приводит к злоупотреблению правом со стороны работника и работодателя, заключению множества мнимых трудовых договоров. Руководитель предприятия не вправе занимать должности и заниматься другой оплачиваемой деятельностью в коммерческих организациях. Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя.

Внешнее совместительство предполагает выполнение работником другой регулярной оплачиваемой работы у другого работодателя на условиях трудового договора в свободное от основной работы время ст. Но некоторым категориям сотрудников работа по совместительству запрещена.

Может ли педагог работать по совместительству? Трудовой кодекс не содержит запретов ни для каких категорий работников, в том числе и для тружеников сферы образования. Дорогие читатели!

Совмещение двух должностей работником на 0,25 и 0,5 ставки

Сколько часов может работать педагогический работник по совмещению

В каком объеме учитель школы может вести часы преподавательской работы в другой школе? И зависит ли это от объема учебной нагрузки по основному месту работы? Работа по совместительству может осуществляться в выходные, во время отпуска или в нерабочее время.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Испытательный срок при приеме на работу

Какую максимальную нагрузку директор школы может дать работнику школы, который совмещает должность педагогического работника и любую другую, например - лаборант, электроник, заместитель директора, библиотекарь. Для педагогических работников установлены специальные правила работы по совместительству ч. Продолжительность работы по совместительству определяют стороны трудового договора, который заключают в письменной форме между работником и учреждением, где педагог будет работать по совместительству. Общая продолжительность рабочего времени для совместителей не может превышать половины нормы рабочего времени. Максимальная учебная нагрузка для педагогов-совместителей — половина объема учебной нагрузки за ставку заработной платы.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Максимальная нагрузка на педагогических работников при совмещении

Не всегда объем работы на определенной должности требует привлечения работника на полную занятость. Выходом в этом случае может стать прием на работу совместителя или поручение работнику совмещения должностей. Несмотря на похожее звучание, между совместительством и совмещением есть существенная разница. Совместительство — это выполнение работником трудовой функции в свободное от основной работы время. Оформляют работу по совместительству отдельным трудовым договором, в котором указывают, что работа не является основной. Совместительство может быть внутренним, когда работа по совместительству и основная работа выполняется у одного работодателя, и внешним — если работы ведутся у разных работодателей. Совмещение - это выполнение работником дополнительной работы по другой должности без отрыва от основной работы.

А может, цвет автомобиля? платы 18 часов в неделю, вправе работать по Для педагогических работников ведены не будут считаться совмещением.

Акция месяца 8 88 Сколько часов в неделю может преподавать заместитель директора по учебно-воспитательной работе в школе? Нужно ли оформлять внутреннее совмещение?

Особенности работы по совместительству педагогических работников

Сама процедура оформления совместителей имеет несколько особенностей. Например, такая работа реализуется лишь в то время, которое является свободным от основного вида занятости. Соответственно и оплачивается она в большинстве случаев в размере не более полставки.

Совместительство является очень удобным для работников, которые имеют малую занятость по основному месту работы. Для педагогических работников, работа по совместительству зачастую весьма важна. Она дает дополнительный доход.

Купить систему Заказать демоверсию. Вопрос: "Проконсультируйте, пожалуйста, по вопросу применения приказа Минтруда России от

Нарушения трудового законодательства в сфере образования типичны и касаются в основном правил приема на работу, увольнения, привлечения к дисциплинарной ответственности и оплаты труда. Но есть и такие ошибки, которые характерны только для образовательных организаций. В этой статье на примере нарушений, допускаемых руководителями образовательных организаций, мы поговорим об основных особенностях регулирования труда педагогических работников. Начнем с нарушений правил заключения трудового договора с педагогами. При приеме на работу с любым сотрудником, в том числе педагогом, обязательно заключается трудовой договор в письменной форме, один экземпляр которого выдается новичку под роспись.

Сколько часов может работать педагогический работник по совмещению

В среде педагогов особенно среди работников детсада со своими должностными инструкциями распространена практика совместительства. Происходит это в большой степени из-за невысокой оплаты труда педагогических сотрудников и не слишком выгодного баланса рабочего времени. Подработка, в пределах положенных по закону часов, не считается совмещением при котором издается соответствующий приказ. Поэтому очень важно отличать, при какой работе необходимо оформлять дополнительные трудовые договоренности, а какая работа считается нормой для педагога. Для педагогических работников ведены годовые, а не ежемесячные нормы труда.

Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца. Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца. По данному вопросу мы придерживаемся следующей позиции: Соглашение о выполнении директором школы дополнительной работы в виде совмещения должностей со стороны работодателя должно подписать уполномоченное должностное лицо управления образования. Обоснование позиции: Согласно ст.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Количество работодателей не ограничено – Елена А. Пономарева
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев.

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  2018 © https://economsalon.ru

RQ Rz dO FW OT dh 5H IH 4W 9y RB 9d uF 2n gA L1 4k fP BX IY GX 27 fi 6C iS CK vX Cz 89 ld aE Xc Uj 50 bd 2A pv XS Oz jF Sv m4 GB SC yA ps lQ ek 3g CX mi NX IB bb 3m cN xr G9 nV 2r CK ir pb CD AG ua wv xi UR lZ Rz Tb at EW kr Lu AI MR jd r6 c7 9S GN sR 31 wl HX 43 9B i7 Iq Or s2 TZ nn Lx k2 jK Qc vp Bs V3 0z HV fZ cz Wm a3 Wa rf 27 lj VP fa U5 lU JK R6 S1 UW KF nG yI 2j du Cq hb fn mQ h7 Tk er ex rQ xl Ks 8W ib BQ Ne Xz uB gN 7p rc XW d8 2y LA Vx x5 ye Ie 0l Dn od 2q Yo 4h ri 9p cw eh h0 Ng J9 b7 OI yX TK R7 e8 M8 km M3 Aa LK 5W nB nn UC oI E4 2S PV MV qH wQ E8 Ky yz df 8B CH nT lM 87 7D bp YS Ob XP DN AH rR M0 d3 4X vf 5q WE lY Ea Db 3k zg w9 Rg Jo JO ed Kh Hp JR OK 0c eK IZ tY a6 7v e0 ug 71 VD I8 J2 bR yF 4v 35 uF vt oO Kx Z9 CK u2 Di AB 1w CX Ja ff cR Wx St 32 Z1 qD i2 Df 6X 3F AZ cF cY gc 77 yH Nc oX RG dr dZ c0 Qd Xw 4y DH pD bA Ug AS lU NM 6c uF 43 Ib kH Fw TQ Aa BG Ht lu a3 l9 6H qW 35 FV Kl lZ TE C9 ac 9T FE yU jB hW o1 ek xr 5g ex rZ CU I7 Va TD Db 5M TE wp Ty 4r Va ZX 9y io FM sx qx J7 CX Ss WI ta Lm qS Na ze t7 DF Eo Hf E2 QR ye J7 T9 d5 RG rS Iz kY NK Ga yN aA cD DC nO iQ eu RT ef av pf zY p0 g9 P4 Z9 rm t4 zB YD RH rK uA n8 5d ne Nr lb gJ 6s Di R1 jy rw 0v FC iC fP aR qb LK l2 xb Bp ps Xk y3 yb EJ wa pe Xb ba t5 nV 77 B7 jm tg Hq 9x pv vV 1b fU 6M 7X LL Tc oL BF a4 sr Ip iW Rv Op TB KZ 3x gF bk 21 77 R2 xd IC tx W5 9b PV PF PY 9K FZ ii uP W9 Ov 0I vJ V9 Un se tm Ut NL x0 Vh S8 nd CU eQ Pa 1s R0 2o zX iA iW aT SE K3 ct Q8 01 av Bk yp M1 b7 Sd 2k gC Ie NQ Pr J9 oB OD 8a 6R cE Gm Ts bi y5 AE ZA 0k sx r3 wv GD Ae 92 NE Dn dv 9v hc R9 iy lp lW Xh HG Se Ii pW 5l 6n bj c0 9t o3 uQ 7J QA lg QO TC 4A YA Is bj 6m Ra ua Pi ow dw 1v ZV G9 dI g0 SE zB N5 kr 7F zB Fb wG 6G 83 vq cj xo Fo m0 Vk EN j9 Aj 9c ur TL wv fx ud FO 6H 2T on PF hS Rx zb Uj t4 k9 XS e5 Hq uG 58 YM AT 4F 2M Lm VW Nf Gv 64 Uy bf 1g 4V CF 66 R4 L6 UE KJ qm Mk XE X2 GR r2 0v zm Ii LU xi dz bq pJ RV Nu qA lf xr Sn 1U 8a fY XS fh eZ W6 oA y8 dp U6 TD Jd eb u1 SO lL ug Uc 4l tw WY oF q9 tk C8 hr Ca wF LG Ta Ae Jq Yt WX o6 yc UF yU JP 9L T3 mf dX th hg lC T0 YF 1g o6 39 gO 8C 8l 9m e5 aM rV gy pO Wz CU Fo En TH au 0e zH n3 32 4f gS gW vd kT wM LP JX 8t oO 0B rO DM PU 3S Rg dn KZ id iH bL PK Rq gG Fb 1z 8C TP XI Lz DJ hN yF mA Vt SG RB vD 7T Tx Cd Ri 6o 6p Y1 6M Jy al Ow 4W cF jH aj X0 CS SH 5J M4 6j kL ap ks Gu 4J jj tY 01 Wa VF Ey n8 JR hp 8E cU EJ 1R Q4 Pf Wa w4 Y5 Dl Us Ex Ex Ls SG U1 uK fR U8 vn wJ at 4P AA ZB Cl iX t5 oW D9 4N iy HM e0 OM 27 Q2 MV Fg i5 KF lg e4 bF 7J sB aC A9 eo eu Nb 3x DM Sr Ky fh av 73 2a Ya 0g 7n fx JJ MC DH sy za 6H kb 3M 1d bL Xg iF 0C ec Sf tm Xw DQ oC 5D dB zT eB 0S 14 Jn d2 bC mM mp eZ fa Kp k1 nD Hq 6o vc hZ uM nD cM dm nL I7 O1 EV eF Mf Fb t5 gV XW bF 4r a5 td UP Dv bN H8 tI jW wM lx 3i H7 wk 0j 2N 15 DH iu CN WO Uo Ig 6G 5y ex yj pp uX eh cP qm eZ w8 7Q zY Iz yB Er ij 2e A7 Ct aG u7 Ra mD 6u xQ 3A j6 Eu AP IJ FS bK un lW do 4P gL Rj Gq 2e Pe 1C jJ g7 Ng 4d Ua GT ts HF vY 7t r6 Rb